La Comunicación

Es fundamental distinguir tres conceptos clave: habla, lenguaje y comunicación. El habla se refiere al acto físico de articular sonidos, que al ser organizados correctamente, dan lugar a palabras y oraciones. Por otro lado, la comunicación va más allá del habla, ya que involucra la emisión de señales sonoras, gestuales, visuales o gráficas, con el propósito de establecer una conexión social con los demás. Finalmente, el lenguaje es un proceso cognitivo que nos permite estructurar y elaborar mensajes que reflejan nuestros pensamientos, facilitando así la interacción y el entendimiento entre las personas.

Intervenciones Tempranas

• 👋 Mirarlo, cantarle, hablarle y mostrarle objetos.
• 🪞 Buscar que se mire en el espejo, solo o con otros.
• 🔊 Llamar su atención con sonidos u objetos que le gusten.
• 👀 Fomentar que mire a la persona que interactúa con él.

Consejos Prácticos

• 👉 Pedirle “dame” y darle “toma” para enseñar turnos y nombres de objetos.
• 📸 Mostrar opciones visuales para que puedan elegir.
• 🎶 Escuchar canciones, cantar y bailar juntos.
• 🖼️ Utilizar imágenes que comuniquen sus ideas o deseos.
• 🕹️ Interrumpir su aislamiento a través del juego y reforzar con imágenes.

Signos de Advertencia

• 🔕 No responde a su nombre.
• 🚫 No manifiesta intención de comunicarse con otros/as.
• 🗣️ Parece no reconocer la voz de las personas que lo llaman.
• ❌ No señala los objetos y/o personas de su interés.
• 🔉 Algunos niños/as solo emiten sonidos o su propia jerga.
• 🔁 Aparecen ecolalias o lenguaje peculiar.
• 🔤 Comprensión literal de las frases y órdenes simples.